Escuela infantil con diversas actividades (incluidas actividades tempranas)

Educación infantil en general

PRESENTACIÓN

Primero os hago una breve presentación sobre mi y la formación que he llevado a cabo hasta ahora.

Hola yo soy Noelia Garcés Tocino, soy una chica que le encanta enseñar, disfrutar y (¿por que no?) aprender también con los niños/as de infantil.

La formación que he obtenido sobre la etapa de infantil de (0-6 años) ha sido la de Técnico Superior  de Educación Infantil, no solo hice las prácticas sino que he trabajado dos veces, he tenido la oportunidad de trabajar tanto en un colegio concertado como en colegios públicos. A raíz de mi experiencia trabajando en colegios como Técnico Superior de Ed. Infantil me dí cuenta de lo importante que era para mí trabajar en el ámbito de infantil y como la titulación de Técnico no te deja desplegar las virtudes que creo que tengo, pues me matriculé en la Facultad de Educación y Humanidades de Ceuta, ahora mismo estoy en el 3ºcurso de maestra de infantil y me gustaría llegar lo mas lejos posibles en este ámbito.

EDUCACIÓN EN DISTINTOS CENTROS

Basándome en mí experiencia la educación es distinta  en los distintos centros, los factores que pueden contribuir a ello puede ser el nivel económico de los padres, las características del niño/a, etc.

Existe mucha demanda de los pocos colegios privados o concertados que existen en Ceuta, ya que pueden que sean o son más ``extrictos´´ en cuanto  a la educación, pero también existe gran demanda en colegios públicos y no cabe mencionar  en las escuelas infantiles ``guarderias´´, ludotecas, etc.

En nuestra ciudad hay muy pocas ofertas y muchos niños sin escolarizar, cuyas madres se ven aferradas a ludotecas o ``niñeras´´, mientras acuden a su lugar de trabajo.

EDUCACIÓN TEMPRANA

Es muy importante la escolarización temprana puesto que a estas edades (0-3) (0-6) los niños tienen una importante capacidad para explorar, experimentar, ganas de aprender, etc, y que los maestros/as deben ofrecerles una amplia gama de variedades para que desarrollen sus habilidades cognitivas, afectivas, social y motórica.

Es cierto que existe un número de escolarizados que apenas asisten a clases o no van, mientras que otros muchos quedan sin escolarizar por falta de plazas, en la mayoría de los colegios exceden las plazas a 25 alumnos por clase, cuando solo deberían haber 20 como máximo.

También existe otro gran problema a estas edades y es que muchos de estos alumnos hablan la lengua materna, la cual no se corresponde con la lengua oficial el castellano, pues muchos de los alumnos de educación infantil de la Ciudad Autónoma de Ceuta hablan el ``Dariya´´ (dialecto de la lengua arábe culto ``al 'arabía al fushà´´). Los profesores tienen que estar dispuestos ha enseñarles basandose siempre en proporcionar sistemas de comunicación que llamen la atención de estos niños y fáciles de comprender (imágenes ilustradas, pictogramas, etc).

INSTALACIONES





Las instalaciones deben estar preparadas para niños de tan corta edad, con mesas y sillas de su altura para que puedan sentarse con facilidad y que sean cómodas, cercanas al profesor y al centro donde se desarrolla la actividad, deben de disponer de un espacio para la asamblea (donde se explica los conocimientos que tienen que adquirir), rincones de juegos y sobre todo que se desarrolle en un ambiente de seguridad, con una buena ventilación e iluminación adecuadas a los alumnos. Deben de disponer de servicios de cuarto de baños adaptados, que contengan mas de un WC y de altura facil de utilizar y varios lavabos.

CONCLUSIÓN

 He observado varios blogs entre los cuales el de Cristina Porras y comparto la opinión que es muy necesaria la Educación Física con niños  de la etapa de infantil, pues cuanto antes se estimule al niño mejor desarrollo motor tendrá, con más facilidad de desembolverse en el ambiente, puesto que pueden desarrollar su lateralidad, equilibrio, etc.

En cuanto al blog de Pilar decir que apoyo su redacción en cuanto que la etapa de infantil no es obligatoria y que los centros ``Colegios´´ que imparten clases son gratuitos. Hoy en día existe en nuestra ciudad medios de transportes para los alumnos/as.

Concluyo mi blog especificando que es conveniente la enseñanza de un idioma extranjero sea inglés o francés, más convenientemente el inglés a ser una lengua internacional y que en muchos centros pueden carecer de esta materia.